Liber Aliter

   Scrivere una recensione è sempre un piacere, almeno per me che non lo faccio per mestiere e quindi posso permettermi di scriverle solo se il libro mi è piaciuto. Non posso certo vantarmi di avere chissà quale esperienza in materia, ma questa, sicuramente, è la prima volta che mi trovo a recensire non un romanzo e nemmeno una raccolta di racconti; non un testo di saggistica e nemmeno una biografia, bensì un manuale. Sì avete, capito bene: Isabella Vezzosi ha scritto un manuale ... ma ne parliamo dopo... un attimo di pazienza, per favore! In molti l'avrete già conosciuta come autrice e coprotagonista dello spettacolo teatrale “ Muro, la storia di Lisa ”, oltre che come scrittrice del racconto illustrato “ Lisa e il muro arcobaleno ”; io l'ho incontrata una decina d'anni fa - se non ricordo male in occasione di un'intervista - e da allora abbiamo avuto modo di collaborare in più di un'occasione. Quando ho aperto il manoscritto " Educare al rispetto e alla g...

  Ho l'abitudine, nemmeno troppo assidua, di frequentare quegli incontri che alcuni, in maniera troppo pomposa per i miei gusti, deviniscono salotti letterari; io preferisco dargli del tu chiamandoli i laboratori delle parole . Al di là di come li vogliamo nominare, ormai, fra i temi più ricorrenti che vengono dibattuti vi sono la scarsità di lettori e il proliferare di autori. L'accostamento fra i due fenomeni si esaurisce però col dare il giusto risalto al paradosso che generano, poiché originati da condizioni che fra loro non hanno nulla a che spartirsi. Scrittura e lettura costituiscono un percorso comunicativo; si ha comunicazione quando uno o più soggetti emanano un messaggio e uno o più soggetti lo ricevono, meglio se con diritto di replica (come ogni percorso, anche la comunicazione è determinata da origine, destinazione e senso di percorrenza). Dunque, affinché vi sia comunicazione, serve che qualcuno ascolti... e qui casca l'asino: la gente non sa più ascoltar...